HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 学术期刊 教育 中小学数学·初中版杂志介绍(非官网)
中小学数学·初中版杂志

中小学数学·初中版杂志部级期刊

主管单位:教育部  主办单位:中国教育学会

人气 753

中小学数学·初中版杂志简介

《中小学数学·初中版》(CN:10-1085/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志的使命是为中小学数学教师提供服务,特别是关注基层一线教师以及我国中西部地区数学教师的实际需求。在办刊过程中,它始终坚持着优中选优的竞争性择稿原则,杜绝人情稿的现象,绝不收取版面费,并努力确保每一页内容都能够满足广大教师在教学和教研中的需要。

作为数学教育工作者的园地,该杂志致力于提供最新的数学教育理论和实践经验,帮助教师们不断提升专业素养和教学能力。无论是教学方法、课程设置、评价标准还是教学资源等方面,杂志都会针对性地提供高质量的内容,为广大教师提供参考。该杂志十分关注中西部地区数学教师的实际需求。这些地区可能面临着资源不足、教学条件欠佳等挑战,因此杂志致力于为这些教师提供更多的支持和帮助,让他们能够在艰苦的条件下依然进行有效的数学教学工作。

中小学数学·初中版栏目设置

教学研究、教学经验谈、解题研究、研究课、中考研究、辅导参考、课本习题研究、探讨与争鸣、思路·方法·技巧、备课思路、考试与评价、教有特色、典型课示例、课案分析

杂志社稿件要求

1.文稿的著作权属于作者,作者须保证文稿为原创作品,必须是未在任何公开发行的正式出版物上发表过的、不存在任何侵犯他人著作权、署名争议的文稿。

2.文章中如出现附录(Appendix)或附件等形式的内容,统一放在参考文献之后,它们之间保持适当的间距。

3.文题:应简明扼要,能准确反映文稿的主题,不使用非公知公认的缩略语,中文文题一般以20个汉字以内为宜。

4.网上下载的电子文献信息为[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下载日期。中文文献以作者姓名的汉语拼音为序,外文文献以作者姓氏的字母为序,同一作者的不同篇目以出版年份为序。

5.基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目,应脚注于文题页左下方,作者单位上方,并附基金证书复印件,本刊将优先处理与刊登。

6.摘要必须是独立的和自含的,也就是说,摘要应当是独立于本篇文章而存在的,因此摘要中不要出现“本文论述了”、“笔者”等字样。

7.文章的第一作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位应标明,以“作者简介:”作为标识,置于篇首页页脚。

8.无特别约定情况下,一般均采用阿拉伯数字表示。年份一概用4位数字表示。小数的表示方法,一般情形下,小于1的数,需在小数点之前加0。

9.同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

10.如果稿件在四个月内未通过“一审”,可另投他刊。严禁一稿多投,一旦核实,将中止审查该作者的作品并以适当方式处理。

网友评论(不代表本站观点)

中小学数学·初中版评论

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京西三环北路105号首都师范大学数学楼,邮编:100048。